情報化社会において、情報を効果的に伝え、受け取る能力は不可欠です。本書『IT・Literacy 情報デザイン編』は、高等学校の「情報科」における副教材として、情報デザインの基礎を学ぶことを目的としています。飯塚智江氏と日本文教出版編集部が編著者となり、2010年に刊行されました。情報をデザインする際の考え方や具体的な手法を、実践的な視点から解説しており、情報科教育の現場で活用されてきた一冊です。
IT・Literacy 情報デザイン編の基本情報
| 書名 | IT・Literacy 情報デザイン編 |
|---|---|
| 副題 | プラクティス「情報科」 |
| 著者 | 飯塚智江/日本文教出版 |
| 出版社 | 日本文教出版（大阪） |
| 発売日 | 2010年10月 |
| ISBN | 9784536600378 |
| ジャンル | ホビー・スポーツ・美術 |
| 価格 | 385円（税込） |
IT・Literacy 情報デザイン編はどんな本？
本書は、高等学校の「情報科」向け副教材「IT・Literacy プラクティス『情報科』」シリーズの一冊として、「より効果的に情報を伝えるにはどうしたらよいか」というテーマに焦点を当てています。情報の編集・整理から始まり、媒体の特性、レイアウトの基本、デザイン要素、色彩の心理的効果、写真の活用まで、情報デザインの多岐にわたる側面を解説しています。単に知識を伝えるだけでなく、確認問題やデザインの基礎練習のための課題「レッスン」が用意されており、読者が実践的に情報デザインのスキルを習得できるよう構成されています。
IT・Literacy 情報デザイン編の内容と読みどころ
特徴1：情報伝達の基礎から応用まで
情報の編集・整理、媒体の特性といった基本的な考え方から、レイアウト、色彩、写真の活用といった具体的なデザイン要素まで、段階的に学べる構成です。
特徴2：実践的な学習課題「レッスン」
各章で学んだ知識を定着させるため、確認問題やデザインの基礎練習を目的とした「レッスン」が設けられており、手を動かしながら理解を深めることができます。
特徴3：制作物の意図を読み解く力も養う
情報を発信する側の視点だけでなく、デザインされた制作物がどのような効果を狙っているのかを読み取る力を養うことにも重点を置いています。
この本がおすすめの人
本書は、高等学校で「情報科」を学ぶ生徒や、情報デザインの基礎を体系的に学びたいと考えている方におすすめです。効果的な情報伝達のスキルを身につけたい学生や、プレゼンテーション資料作成、ウェブサイト制作など、情報を視覚的に表現する機会が多い社会人にも役立つでしょう。また、デザインの意図を理解し、情報を受け取る力を高めたいと考えるすべての人に適しています。
IT・Literacy 情報デザイン編の評判・口コミ
『IT・Literacy 情報デザイン編』は、高等学校の情報科の副教材として、教育現場での利用を想定して作られています。ウェブ上では、教科書・教材販売サイトや古書店などで取り扱いが見られ、その内容が情報デザインの基礎を学ぶ上で体系的であると評価されています。特に、情報を効果的に伝えるための具体的な手法や、制作物の意図を読み解く力を養う点に注目する声があります。 読者レビューは多くないものの、教材としての実用性が高く評価されていることがうかがえます。
IT・Literacy 情報デザイン編の著者情報
本書の編著者は飯塚智江氏と日本文教出版編集部です。飯塚智江氏に関する詳細な個人プロフィールは公開情報からは確認できませんでしたが、本書が情報デザインに関する専門的な内容を扱っていることから、情報教育分野に深い知見を持つ人物であると推察されます。日本文教出版編集部との共同編著という形で、教育現場のニーズに合わせた教材開発に携わっています。
IT・Literacy 情報デザイン編の出版社情報
日本文教出版（大阪）は、文部科学省検定教科書（小学校・中学校・高等学校）の発行を中心に、教師用指導書、教科関連書籍、教材、一般書籍、教育書、テキストなどを幅広く手掛ける出版社です。 また、デジタル教科書・教材の開発や販売も行っています。 「心が動く、その先へ。」を企業理念に掲げ、教育現場に寄り添った質の高い教材を提供し続けています。 本書は、同社の高等学校向け「情報科」副教材シリーズの一環として刊行されました。
IT・Literacy 情報デザイン編を購入する前に確認したい情報
発売日は2010年10月、ISBNは9784536600378です。価格や在庫は変わるため、注文前に楽天ブックスの最新表示をご確認ください。
IT・Literacy 情報デザイン編の書評まとめ
『IT・Literacy 情報デザイン編』は、情報デザインの基本原則から実践的な応用までを網羅した、高等学校の情報科向け副教材です。情報を効果的に伝えたい、あるいはデザインの意図を理解したいと考える読者にとって、体系的な知識と実践的なスキルを身につけるための確かな一歩となるでしょう。教育現場での利用を前提とした構成は、独学で学びたい方にも分かりやすい入門書として機能します。
